Eskolak sortu zirenetik, beti ikusi dugu estruktura berdina gela barruan: mahai bat ikasle bakoitzarentzat, eta bakoitzak bere materiala eta ikasliburuak.
Ikasketa kooperatiboan, ordea, gelaren estruktura
aldatzen da. Irakasleak protagonismoa galtzen du, eta irakasleen arteko interakzioa eta talde lana beharrezkoa da ikasketa esanguratsua lortzeko. Hori dela eta, ikasleak txokoka antolatzen dira. Ume kopuruaren arabera, ikasgela kooperatiboan txoko desberdinak aurkitzen dira, 4-5
ikaslekoak. Txoko bakoitzean ikastalde bat dago, eta irakasgaiarekin lotutako gai bat lantzen du edo
ikasketa-prozesua eman dadin metodo desberdin bat erabiltzen du.
Aldi berean, ikasleek lan indibiduala egin behar badute,
txokoka antolatuta arazorik gabe egin dezakete lan. Gatazkak sortzen ez badira,
posible da urte osoan zehar talde berdinak mantentzea. Hala ere, ez da egokia
proiektu eta jarduera guztiak talde berdinekin egitea. Hau da, oinarrizko talde bat izan arren,
zenbait lan edo jarduera egiteko taldeak aldatzea izango litzateke aproposena.
iruzkinik ez:
Argitaratu iruzkina